取扱説明

１．まず、資料とサンプルをプリントアウトしましょう。
２．打ち出した資料を見ながら、映像を見ていきます。

ワンポイントアドバイス　　　

入試問題シリーズ　１

洛南中学　２００６　　　

入試問題シリーズ　２

洛南中学　２００７　　

入試問題シリーズ　３

洛南中学　２００８　　

入試問題シリーズ　4

洛南中学　２００9　　

入試問題シリーズ　5

洛南中学　２０１０　　

入試問題シリーズ　6

洛南中学　２０１１　　

入試問題シリーズ　7

洛南中学　２０１２　　

入試問題シリーズ　8

洛南中学　２０１３　　

入試問題シリーズ　101

大阪星光中学　２００６　　

入試問題シリーズ　102

大阪星光中学　２００７　　

入試問題シリーズ　103

大阪星光中学　２００８　　

入試問題シリーズ　104

大阪星光中学　２００９　　

入試問題シリーズ　105

大阪星光中学　２０１０　　

入試問題シリーズ　106

大阪星光中学　２０１１　　

これだけシリーズ

これだけは、やっておきたい、この１題　　　

無料体験コーナー

ベーシック・テスト　

「ベーシック・テスト」の無料体験用の問題、解答用紙、解答、解答・解説です。プリントして、ご使用ください。何点取れるでしょうか？
合格点：８０点以上、（仮合格：７０～７９点）

ベーシックテスト 5

スタンダード（標準）テスト　5－B

■算数・理科において、本当に子供たちにとっての「最速・最適解」で指導したい。
現在、中学受験の塾に通っておられる方であれば、「指導法が特殊すぎて、親が教えてあげられない（小５ぐらいから発生）」「方程式で教えた方が速い？と思うんだけど、子供に聞くと、塾ではそんな方法で教わっていないと言う」などの問題が発生していると思います。
 
一方、塾に通っていない場合は更に、何から手をつけていいのかわからないぐらい特殊な世界観に悩まれている事だと思います。しかし、そんな塾、中学受験の常識を覆したいと我々は考えております。
 
我々が考えるのは、「方程式が一番」という押しつけではありません。
方程式で教えた方が速いのならば、その方が良いですし、線分図や面積図などの中学受験特有の解き方の方が「視覚的に見えてわかりやすい」のであれば、その方が良いのです。
 
しかし、中学受験の算数の解き方の大部分は、ある種、「塾に通わざるを得ない」ようにするための指導法です。我々は、そんな「塾の存続ありき」ではなく、「最も速く」そして、中学・高校へと進学すると誰もが使いこなせるようになる方程式や、小学校では学ばない中学・高校で習う公式や技をお教えし指導したいと考えております。